教育培訓行業(yè)解決方案
隨著教育信息化進程的加速，電子白板及相關(guān)的解決方案，逐漸被更多的教育培訓機構(gòu)所認可和接受。電子白板不僅可以像傳統(tǒng)黑板一樣可書寫，配合各種定制白板軟件具有極為便利的交互性。老師可以直接用手指在電子白板上書寫，并能有效的和學生進行教學互動。互動性強的多媒體系統(tǒng)，帶來了無限的樂趣。在滿足日常教學質(zhì)量的情況下，帶給枯燥教學內(nèi)容新鮮的感官刺激。在不斷改善教學信息化的同時，寓教于樂。
北方三益的大尺寸紅外觸摸屏及觸摸顯示器等完全滿足互動教學設備，交互式電子白板的苛刻要求。定位準確，適應性強，可在不同面積的設備上使用。
互動式教育設備不僅能讓老師更好的安排課程和培訓，并能進行遠程教育，同時為上千人授課。這樣節(jié)省人力和資源成本。觸摸教育設備設備是理想的互動式教育解決方案。
智能教學產(chǎn)品方案介紹
北方三益交互式教學一體機是一款集合高清屏幕顯示、交互電子白板、電視、音響、網(wǎng)絡傳輸?shù)榷喙δ苡谝惑w的創(chuàng)新交互一體化設備，配套多媒體觸摸教學軟件，以直接觸摸交互的操作實現(xiàn)課件講解、重點批注、游戲交互等功能，形象、靈動、直觀的進行教學。
北方三益教學一體機自面世以來已經(jīng)受到了廣大老師和學生的青睞，但我們認為這些還遠遠不夠，我們還需要在將產(chǎn)品應用過程中不斷的改進，不斷的使產(chǎn)品符合行業(yè)使用習慣，將用戶體驗做的更好。
在實際使用過程中，為了適應液晶一體機在教室的使用環(huán)境，為了整體美觀、便捷，我們會將一體機放置在推拉式黑板內(nèi)，如圖：
這種應用美觀、不占空間，是比較理想的使用方法，但反觀目前市場上的一體機產(chǎn)品，大多數(shù)一體機是后置接口，幾乎都不能很好的適應教室環(huán)境，比如在教師實際使用過程中，插拔PC U盤不方便，影響教師教學效率、教師自帶便攜PC機時不能顯示在大屏幕上、勉強接上圖像時也不能雙向互動教學等，針對這些在實際使用時所暴露的問題，三益在經(jīng)過不斷的努力，攻克多重技術(shù)難關(guān)，推出了首款教學專用交互式教學一體機。
該產(chǎn)品能夠同時滿足3種使用環(huán)境：
一、使用內(nèi)置PC的環(huán)境，一般適用于教師不匹配筆記本和教室內(nèi)不再另置PC的環(huán)境，能夠?qū)崿F(xiàn)開機即用，關(guān)機即走，方便簡單等特點。
二、使用外接計算機的環(huán)境，適用于需要中控需求、獨立PC、立音響等環(huán)境，擁有設備之間相互獨立，影響小，后期維護簡便等特點。
三、使用前置接口筆記本的環(huán)境，適用于擁有單獨筆記本，習慣于使用自帶筆記本的人群，擁有方便插拔、快速使用和環(huán)境適應性強等特點。
相關(guān)產(chǎn)品： 智能交互平板SYP101, 智能交互平板SYP102, 大尺寸觸摸顯示器TMX系列
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